Modelo educativo de la UnADM

El modelo educativo que ofrece la UnADM es una alternativa interesante que contrasta en demasía con la educación tradicional. Partiendo del foco de interés que es el mismo estudiante, quien pasa a ser el responsable de sus propios procesos de aprendizaje basados en competencias. En mi caso estoy muy entusiasmado por participar activamente en esta modalidad de aprendizaje.

Se exhiben en la plataforma algunos elementos propios de la modalidad de estudios las cuales me resultan interesantes. El primero es “Interactivo” y ciertamente el tener que participar activamente con las plataformas digitales y los alumnos mantiene una interacción de la que valdrá la pena sacar todo el provecho posible para estudiar.

Posteriormente la premisa de ser “Flexible” es algo por lo que por lo menos a mi me atrajo de esta universidad ya que los tiempos tienen esta severa ventaja que facilita la gestión del tiempo y su respectivo aprovechamiento para el aprendizaje.

En cuanto a la accesibilidad también pasa a ser una ventaja pues se eliminan los lapsos horarios de transporte o incluso de recursos pues al ser un medio digital resulta practico conectarse y llevar a cabo el aprendizaje desde donde nos encontremos siempre, y cuando contemos con un equipo de cómputo; eliminando muchas barreras presentes en las modalidades de estudio convencionales.

La inclusión es también un tema no solo importante sino necesario en cualquier modelo educativo pues permite extender el conocimiento a toda clase de individualidades independientemente de su condición. En cierta medida creo que los medios digitales facilitan mucho el desempeño de esta característica de la UnADM.

Además, como puede resultar obvio, todo va directamente mediado por las tecnologías digitales de las que disponemos, pues son la herramienta y medio que vincula al estudiante con el conocimiento y que sustenta la funcionalidad de la plataforma. Ya mencionaba Carl Sagan en su libro “los dragones del edén” la posibilidad de que el próximo gran hito de la evolución de la especie humana este relacionado con la tecnología y la computación. Hoy vemos reflejado eso, vinculando personas y conocimiento en una plataforma digital.

Finalmente, el foco de interés es lo más resaltante pues es el estudiante en sí, lo que pone en el tablero una dinámica en la cual deseo ser partícipe.

Intenté reflejar todo esto en la imagen, así como plasmarlo en un árbol buscando hacer referencia a mi programa de estudios “Ing. En energías renovables.”